5段階評価の成績表に反対せよ !?

新システムに異議あり

　生徒の成績をAからEの5段階で評価する新たな成績表システムに反対せよ−。公立校生徒の親を代表する団体と教師らが、保護者に対して呼びかけている。全国的な変革のもとでは、連邦政府からの資金提供を維持するためには、各州とも5段階評価の成績表システムを来年までに導入しなければならない。この変革は、現在の成績表は不明瞭で混乱を招きやすいという保護者の声に、連邦政府が応えたものだ。しかし、各段階の定義と評価のしかたが定められていないため、段階評価が保護者にとってどれほどの意義を持つのかという懸念が生じている。一方、ジュリー･ビショップ連邦教育相はこの動きを特に問題視しておらず、新システムそのものの目的は保護者に選択肢を与えることだと語った。（AAP）